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          程式

          较低的学校

          预-K通过五年级的课程整合犹太学习,包括希伯来语的采集和价值观为基础的教育。 kabbalat安息日,每天 tefillah和假日准备是快乐,分享经验,在那里孩子们熟悉和熟悉基本的希伯来语词汇和犹太人的行为,礼仪和概念,包括 mitzvot 和 tzedakah.
          享受我们在行动一年级学生的视频,看看他们是如何在我们的温暖每一天练成与我们的双重课程计划,培育环境。

          我们下学校课程

          孩子学会通过各种各样的探索游戏活动,高能教师专门从事早期教育的领导。我们的幼儿园工作人员用艺术,音乐和创造性的运动,以刺激在一定的水平适合这个年龄段的学习。通过动手工具,如积木和拼图,果阿学龄前儿童发展与逻辑思维的早期水平,将提供未来的数学和阅读能力的基础。我们的老师还聘请发挥作为社会化的路线,沿着一组获得。

          每年依次建立在未来,每一天都是bet36体育在线的使命的反映。低年级孩子建立一个身份为学生和社区成员,成为在抽象思维越来越高超。关怀,培养教师和学生之间的关系,使我们的学生质疑他们周围的世界,并制订慎重考虑的意见。因为它们的相互影响,他们的成长,了解属于一个组,一个家庭,一个社区和犹太人民的价值。

          我们提供了丰富的文本的学习环境,让学生暴露了各种流派,并开始阅读和英语和希伯来语写一个更正式的研究。低年级的亮点包括 siddur 玩, 丘马什 庆祝活动,为学生加深对犹太教的认识,并开始正式托拉研究。

          促进最佳的学习,在较低的学校每个教室配备了智能板和计算机。此外,ipad公司是在阶级中旋转,​​一般和犹太研究使用。 

          艾米丽,3级

          我爱因为我的朋友们惊人的,伟大的老师和所有的有趣的活动,我得到能参与在果阿。

          2名成员名单。

          • Photo of 嘉莉 西格尔'92

            嘉莉 西格尔'92 

            较低的学校校长
            973-602-3633
          • Photo of 卡伦 斯佩克特

            卡伦 斯佩克特 

            降低儿童早期教育的学校校长助理导演
            973-602-3711

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